毕业生参加工作多年后仍单身：我很想早恋，可是已经晚了

文;哲妈说教育 公众号：哲妈说教育

大概两个月前我发布了一篇文章《致早恋的孩子：你读中学和读大学时所遇到的人，是不一样的》成为了爆文，现在两个月时间过去了，仍然有不少读者分享和收藏、评论，其中令我印象最深刻的，是最近两位读者的评论：

当我想早恋时已经算晚婚了!

我很想早恋，可是已经晚了！

令人会心一笑的同时，不禁思考：是啊，我们很多时候学校和家长都严格规定禁止学生（尤其是中小学生）谈恋爱，可是一等到学生毕业出来参加工作又恨不得他们马上结婚生子，一步到位。可是正如有读者评论说：谈恋爱也是要学习的，哪有想结婚就结婚的啊？又不是去菜市场买菜！

那么，作为中小学生的家长，我们该如何看待学生的早恋问题呢？下面说说我的看法：

一、孩子身心发展的必然产物。

随着孩子年龄的增长，身体和心理也逐步发展，对异性产生好感是正常的事情。当然这里指的是对异性的欣赏爱慕，而不是指身体或行为上做出越界行为。尤其是升上初中之后，很多学生开始有意识地与异性交往，日常交流也会增加。并且开始有意或无意地吸引异性的注意力，渴望获得对方的好感或认同。这些都是身体发育和心理发育的表现，家长不必太大惊小怪。

二、有利也有弊。

当一个中小学生对某个异性产生爱慕欣赏之情，内心自然也是希望可以获得对方的好感的，发展成为较深的友谊的。如果家长或教师引导得好，可以作为一个契机，促使孩子努力学习，通过努力变得优秀而获得对方的认可。但是如果引导不好，早恋会对孩子的学习产生极大的影响，轻者学习成绩下降，重者可能会辍学，甚至造成亲子关系的破裂。所以当发现孩子有早恋现象，家长内心要引起高度重视，但情绪上不能表现得太过激烈。

三、宜疏不宜堵。

上面说了，发现孩子有恋爱现象，家长最好的做法是对孩子进行疏导，而不是强硬制止粗暴对待。可以耐心和孩子谈一谈关于恋爱的事情和观念，谈谈人生的理想，获取幸福的条件等等。引导孩子把对异性的爱慕当作促使自己加倍努力的动力。努力使自己变得更优秀，不仅可以获得对方的好感，也可以使自己遇到更优秀的人。

发现自家孩子有早恋爱迹象，家长可以先看看《初恋这件小事》这部电影，电影讲述的是一个中学生，因为爱上了一个学长，为了引起对方的注意和喜欢，不断努力使自己变得更加优秀的故事。看过这部电影，相信你会知道如何引导孩子把精力重新转移到学习上。

所以，当家长发现孩子读书期间有谈恋爱的现象，反应上不要大惊小怪，但是心理上一定要引起足够的重视，以疏导为主，制定规矩为辅，让孩子树立远大的理想，并把时间和心思都重新转移回学习上，这才是最理想的教育方式。