把“差生”放到重点中学,以名校名师的师资,能否考出优异的成绩

⭐发布日期:2024年09月30日 | 来源:金台资讯

⭐作者:安东·沙金 责任编辑:Admin

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文/教育桥

家长非常重视孩子的教育,为了能让孩子考上一所好的大学,报各种兴趣班,甚至不惜花重金上私立高中,由此也引发一个思考,假如将差生送到重点中学,以名校名师的师资力量,高考时是否会考出更好的成绩?

把“差生”放到重点中学,能否考出更好成绩

如果将差生放到重点中学,有一点可以肯定,未必能考出更好的成绩,考上清华北大,但差生的成绩,基本能提升一个层次,重点中学的教育资源、师资力量,以及学习环境等各方面,是普通中学达不到的,对差生的影响要有这3个因素。

第一点:重点中学的管理

重点中学需要高的升学率,在纪律、时间、课程管理等方面,重点中学更加严谨,会制定一个完整又科学的学习计划,时间上也能保证将学习计划都能落实,纪律很严格,什么时间应该做什么样的事,学生自律性更强。

不仅对学生要求严格,对老师的课程管理也 很严格,让老师承担起自己的责任,将业务能力发挥出来,学生的学习成绩自然会有所提升。

第二点:师资力量不容忽视

老师是学习阶段必不可缺的角色,教师能力越强,越能培养出优秀的学生,比如河北高考加工厂衡水中学的老师,几乎都是名校名师,全身心地去教育事业付出,老师一天的时间,几乎都用来上课和备课,课下还会辅导孩子学习,用心去做一件事,学生成绩怎能不好。

第三点:学习环境

大家都知道,环境对于一个人的影响至关重要,其实很多差生智商不低,而是受到所处环境的影响,其他同学都在玩,自己不玩会显得格格不入,孩子为了融入集体,学会了放纵自己的行为,学习态度变得懒散,心思不放在学习上,甚至沾染上不好的生活习惯。

到了重点中学,同学们都在学习,下课的时候学生们都在讨论问题,互相探讨学习方法,对待学习非常认真,同学也会给予你很大帮助,渐渐的差生提高了自信心,有了成就感,成绩就会提高一个层次。

差生进入重点中学为什么不能成为尖子生?

天赋

想要成为尖子生,不仅要依靠好的教育资源和很高的教学质量,也要看学生的底子好不好,如果孩子本身没有学习能力强的天赋,悟性比较差,思维反应不灵活,即使掌握很多的学习的技巧和方法,使劲努力也只能是中上等的成绩,或许就是极限了。

意愿

有些差生对学习有着强烈的抵触情绪,自己不愿意去学习,就像一个装睡的人,你无法去叫醒他,所以,即使你给他再好的教育资源,再强的师资队伍,也教不会,自己不努力,不主动学习,自然很难成为尖子生。

心理素质

重点高中老师讲课的节奏很快,有的高二上半学期就已经将有的课程学完了,差生基础不好吸收知识的能力有限,跟不上老师的讲课节奏,成绩有可能还会更差。

成绩的巨大落差,内心是否能承受得住,对于差生也是极大的考验,如果承受不住这种压力,反而会更加自卑,更加讨厌学习,还不如说一所普通的学校。

差生如何逆袭突破成绩瓶颈?

重拾信心

找回学习的动力,首先要找到自己为什么学习,心中的目标是什么,简单地说,你想要考上哪一所大学,然后要实现目标,还需要做哪些事情,最后,制定一份详细的学习计划,就有了学习的动力,想要突破成绩就有很大的希望。

贵在坚持

什么事情都是三天打鱼两天晒网,即使是尖子生,也会沦为差生,一定要坚持住,虽然现在学习压力非常大,非常辛苦,但三年的时间还是比较短暂的,与其三十年都吃苦,不如吃眼下三年的苦,这么算还是很划算的,学生要算明白这个账。

良好的心态

基础知识不扎实,成绩上明显下滑,也是有情可原的,要保持乐观的心态,积极地面对并解决这个问题啊,或者选择补课,或者自己多下苦功夫,把基础知识重新学习一遍,遇到不会的问题,多问老师学生,只有基础牢固了,课堂认真听讲,想成为班级的黑马也是有机会的。

没有最好的学校,只有更适合的,根据孩子的自身的特点,以及他学习的情况,选择学校,不是重点的高中就一定好,也不是说差生没有机会逆袭,自己肯吃苦,所有的学生都有希望考上心仪的大学。

你认为差生上重点高中会逆袭成功吗?欢迎评论区留言讨论。

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Pardis

9秒前:重拾信心

IP:59.84.1.*

佐佐木明希

2秒前:重点高中老师讲课的节奏很快,有的高二上半学期就已经将有的课程学完了,差生基础不好吸收知识的能力有限,跟不上老师的讲课节奏,成绩有可能还会更差。

IP:49.84.7.*

金露

3秒前:如果将差生放到重点中学,有一点可以肯定,未必能考出更好的成绩,考上清华北大,但差生的成绩,基本能提升一个层次,重点中学的教育资源、师资力量,以及学习环境等各方面,是普通中学达不到的,对差生的影响要有这3个因素。

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