徐小妙儿2024年10月10日日发布:【孔学堂名家讲坛】吴中胜:刘勰为何写《文心雕龙》?
⭐发布日期:2024年10月10日 | 来源:徐小妙儿
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来源:环球网
【环球网文化综合报道】近日,由孔学堂联合岳麓书院主办的“溪山岳麓·大成心境”名家讲坛,邀请赣南师范大学二级教授、中国《文心雕龙》学会常务理事吴中胜老师主讲《刘勰为何写》,讲座在孔学堂明伦堂明德厅举行。
吴中胜老师是赣南师范大学二级教授、中国《文心雕龙》学会常务理事、中国古代文学理论学会常务理事,是资深的龙学专家,先后主持完成以《文心雕龙》为研究对象的国家社科基金项目3项,在人民出版社等出版专著8部,并多次荣获社科奖项。
讲座从以下方面展开:一、知人论世:刘勰生平的几个关节点;二、“龙学”何以成显学?三、人生大志向;四、继圣意识;五、回应现实;六、建构理论体系;七、学术勇气;八、千载觅知音。
在讲座开头部分,吴老师从《梁书·刘勰传》出发,介绍并剖析了其生平中尤其值得关注的几个问题,包括刘勰出生地、经济状况、婚姻情况、仕宦经历等,对学界素有争议的话题予以辨析,如“家贫不婚娶”的标点问题,既广泛介绍学界观点,又清晰表达自己的态度。
“龙学”何以成显学?吴老师据《文心雕龙》的传播史,指出其自身特质不仅有逻辑性的一面,还有诗性的一面,使其成为中国文论最富于民族特色的代表。
而除自身的卓越本质外,亦有时代的助力。二十世纪以来,文艺理论研究界在不断寻找堪比西方理论过程中,《文心雕龙》被不断提起,作为证明中国文论也有理论体系的一个重要文本。近代以后西方科学主义思潮极大地影响着20世纪的《文心雕龙》研究。
作为长年坚持日诵《文心雕龙》的学者,吴老师对刘勰其人及文本极为熟稔。他历数刘勰人生的几个重要节点,指出文化传承的使命感与生命价值的自觉性使得《文心雕龙》成为刘勰人生大志向的文字表征,他痛惜时论“各照隅隙,鲜观衢路......未能振叶以寻根,观澜而索源”的弊病,力志写一部“写天地之辉光,晓生民之耳目”的著作,以践行其立德立言的君子处世理想。刘勰以超卓的学术勇气,自信地发出“有同乎旧谈者,非雷同也,势自不可异也;有异乎前论者,非苟异也,理自不可同也”的论调,而他确实也无愧于自己构建的包括文学准则、文学史观、文体学、结构学、批评学、文统观在内的宏大而又具体的理论体系,滋养了后世文坛,也为中国传统文学理论树立起一座丰碑。
吴老师对《文心雕龙》所涉及的诸种知识均能信手拈来,故讲座进行得颇为流畅。除传递知识信息外,他还回忆起自己治龙学的历程及心得,期间不乏引人共鸣的真知灼见。现场听众深为打动,讲座结束后争相提问,吴老师耐心回答了现场听众提出的“《周易》对《文心雕龙》创作有何影响?”“如何逐步阅读与研究《文心雕龙》?”等问题,讲座在热烈的掌声中圆满结束。(本文内容来源于贵阳孔学堂 作者:王力)
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托马斯·洛索
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约翰·亨肖
6秒前:他历数刘勰人生的几个重要节点,指出文化传承的使命感与生命价值的自觉性使得《文心雕龙》成为刘勰人生大志向的文字表征,他痛惜时论“各照隅隙,鲜观衢路.
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赵恩正
1秒前:现场听众深为打动,讲座结束后争相提问,吴老师耐心回答了现场听众提出的“《周易》对《文心雕龙》创作有何影响?
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