舌战群儒！广西玉林一家长微信群“见谁怼谁”网友：我想连夜换班

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文 | 钟诗诗护肤美妆

编辑 | 钟诗诗护肤美妆

《家长微信群里的风波》

一个小小的家长微信群,却成为了一场令人瞩目的"风波"，广西玉林东成小学,一个普通的学校,却因为一起简单的书本问题,引发了家长们的强烈反响，这究竟是一个怎样的故事?让我们一起走进这个背后的缩影,探寻其中的深层次原因

微信群里,一声怒吼划破宁静，凌晨时分,家长刘某愤怒地发出信息,质疑孩子新学期领到的书本竟是破损的，这一举动,立刻引发了其他家长的关注，原来,这只是一个开始

随着事态的发展,刘某的情绪愈加激动，她对班主任的态度感到不满,认为在咨询时遭到怠慢，这种积累已久的情绪,终于在微信群里爆发了出来，她"见谁怼谁",冷嘲热讽,不再听取其他家长的劝解，群里的气氛一下子降到了冰点

这究竟是怎么回事?作为家长,为什么会对学校产生如此强烈的情绪反应?我们不难发现,教育的本质是为了孩子的成长,家长对孩子在学校的照顾与教育有着高期望，刘某的愤怒,或许正是无数家长心中不安情绪的集中体现

网络时代的到来,让家长们有了一个更广阔的发声平台，然而,这种发声有时会导致误解与冲突，刘某在群里的言辞激

继续介绍文章后半部分:

不过,一股暖流随之而来，就在事态一度严重恶化时,一位名叫张老师的班主任主动与刘某沟通，她耐心地解释了书本的来历,并表示学校会尽快进行更换，这个举动很快得到了其他家长的认同,他们纷纷表态支持张老师的做法

就这样,一场原本可能演变成激烈对峙的矛盾,通过双方的沟通与理解,最终得到了化解，张老师的专业态度和责任心,让家长们重拾对学校的信任，而刘某也意识到,过度情绪化的表达容易导致问题的恶化，她主动向张老师道歉,并表示会改正自己的做法

这起事件给我们的启示颇深，首先,家校之间的良性互动非常重要，学校要主动倾听家长的诉求,以开放和包容的态度与家长沟通;家长也要理解学校的困难,以理性客观的方式表达自己的诉求，只有双方建立互信,问题才能得到有效解决

其次,网络时代下的家长交流也需要规范，微信群作为一种便捷的交流方式,家长们应该学会在情绪激动时控制自己,以更加理性和文明的方式表达，过度情绪化的表达,不仅会造成矛盾的恶化,也可能对孩子的成长造成不利影响

最后,学校要加强对家长的引导，学校应该定期组织家长会,与家长们交流沟通,了解

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