新商报2024-10-18 12:28:16发布:家长让孩子小学就上补习班，这样真的好吗？

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许多家长给孩子补课，其实是陷入了“焦虑陷阱”。他们应该停下来思考：为什么要给孩子补课？

补课的效果如何？孩子真的需要补课吗？补课能确保孩子进入名校吗？……

实际上，大部分选择给孩子补课的家长可能并没有尽到责任。

PART.1

他们比较“懒”

觉得工作一天后还要辅导孩子作业实在太累。

于是把孩子送到补习班，自己就不用花时间在孩子的学习上了。

然而，最了解孩子的应该是父母自己，而不是机构！

其实，只要在孩子一二年级的时候培养好他们的学习习惯，到了高年级，我们就不必过多操心。

我家大宝一年级时，二宝刚满一岁，正是需要人陪伴的时候。但除了照顾二宝和做家务，我还是会抽出很多时间陪大宝。

陪他一起养成好的学习习惯，现在他五年级了。三年级开始，我就在学习方面放手了，他现在的成绩还不错，英语周测常满分，班级排名也基本是第一。

PART.2

他们不喜欢钻研

感觉现在的小学生学习的知识太难了，自己也不会，还不如交给“专业的人”。但一年级的题目再难能有多多难？6、7岁的孩子能学会的题，我们大人就学不会吗？

因为不善于陪孩子一起研究，索性就把孩子送到辅导机构。

然而，小学阶段如果不培养孩子良好的学习习惯和内在驱动力。

一旦孩子上了初中，失去辅导机构的外力支持，成绩下滑几乎是必然的。

PART.3

他们没耐心，没方法

网上看到很多家长，教着教着孩子，心脏不舒服需要住院。

这是典型的没有耐心，控制不好自己情绪的家长，只看眼前，不放长远。

你说，孩子这道题不会，会影响他长大吗？何必动怒？

实在教不会孩子，我们可以从网上查查有没有更简单的讲解方式，再不行把这道题发给老师，让老师帮忙解答。

想办法解决问题，而不是把问题严重化！

补课越多的孩子，内驱力越弱，真正希望孩子成长的家长会相信孩子有成长空间。并且协助孩子成长，了解孩子的家长会根据孩子的缺点定制学习计划。

比如孩子丢三落四，父母不会去改变孩子丢三落四的毛病，而是多给孩子备用一些学习用品，家里一份学校一份；

比如孩子注意力不集中，家长也不会纠正孩子的注意力问题，而是别人学习25分钟休息5分钟，自己的孩子只需要学习10分钟就可以休息5分钟；

比如孩子性格内向，不爱说话，家长也不会非要逼着孩子去社交，而是给孩子提供一个安静的环境，培养孩子一个安静的兴趣……

仅此而已，孩子哪有那么难教育？只是作为家长的你是否愿意花时间去了解孩子？是否愿意陪孩子一起成长？而不是把孩子扔进社会的大熔炉，刻出“标准”娃？

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