财联社2024年10月13日发布:我国各级各类教师达18918万人 教师队伍量质齐升

【2004新澳门天天开好彩大全】

【494949最快开奖结果+香港】

【正澳门开奖结果】

【澳门今天晚上开什么】

【免费彩票资料大全一料大全】

【澳门天天开奖结果查询】

【2024澳门特马今晚开奖097期】

【2024新奥历史开奖记录香港】

【新澳门正版免费大全】

【澳门开什么码】

【香港今晚开奖结果号码2024年3期】

【4777777最快开奖香港挂牌】

【澳门207期开奖结果公布】

【澳门资料大全正版2024一肖一码100准确澳】

【2024新奥管家婆002期资料】

【澳门彩开奖记录】

【澳门开奖网站】

【澳门天天彩开奖结果查询表】

记者从国新办新闻发布会上获悉，自1985年我国正式设立教师节，40年来，我国教师队伍实现了量质齐升。

当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，支撑起了世界上最大规模的教育体系。专任教师学历持续提升，2023年，小学任教教师中，本科及以上学历教师占比达到78.03%，比2012年增长了45个百分点；初中任教教师中，本科及以上学历教师占比达到93.09%，比2012年增长了22个百分点。

教师队伍职称结构更加优化，高级职称教师占比显著增加。特别是中小学正高级教师岗位的设置，强化了教师工作的专业性。目前全国累计评聘中小学正高级教师28125名。2023年中等职业教育“双师型”教师比例达到56.71%，2012年这个比例是25.2%。中高职教师每年培养1000万左右的技术技能人才。超过40%的两院院士、近70%的国家杰青来自高校。2023年度国家科学技术奖励中，由高校教师牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右。高校教师成为我国高水平科技创新的主体参与力量。

教师教育体系不断健全，国家实施“国培计划”，建立了5年一周期的教师全员培训制度，教师研培体系不断健全。

教师管理改革深入推进，国家全面实行教师资格考试，提高教师准入门槛。开展“县管校聘”改革，实施城乡统一、兼顾公平、规范有序的教师配置制度。2022年全国中小学教职工编制省市县三级全面达标，校长教师交流轮岗步入常态化，教师资源配置更加均衡。

教师地位待遇显著提高。义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平逐步实现，成果不断巩固。

来源：央视新闻客户端返回搜狐，查看更多

责任编辑：

【2024正版资料免费公开】 【管家婆一肖一码100%中特】

【4949澳门开奖最快】 【澳门天天彩期期精准龙门客栈】

【香港今晚六给彩开奖结果八十九期】 【2024年澳门内部资料】

【494949最快开奖结果 香港 新闻】 【澳门开奖结果202433期查询】

【494949澳门今晚开什么】 【澳门今晚必开的生肖】

【2024澳门天天开好彩大全46期】 【香港今期开什么】 【老澳开奖查询】