武汉发布2024年10月10日日发布:陈如平:普及仍是我国教育改革发展的战略重点
⭐发布日期:2024年10月10日 | 来源:武汉发布
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新京报讯(记者吴苹苹)“各级各类教育的普及在未来若干年甚至到2035年,仍然是教育改革发展的战略重点。其中,基础教育的普及是重头戏。”4月16日,在“2021新京智库春季峰会”教育主题论坛上,教育部教育发展研究中心副主任陈如平现场分享了“十四五基础教育改革发展基本走势”,他表示,普及仍是教育改革发展的重点任务。
教育部教育发展研究中心副主任陈如平在2021新京智库春季峰会教育论坛上发言。 摄影记者 郑新洽
义务教育普及率超过高收入国家平均水平
“‘十四五’时期,甚至到2035年,普及仍然是我们的战略重点。”在峰会现场,陈如平强调了教育普及在教育发展中的重要性。
目前中国教育普及的情况如何?陈如平指出,截至2020年末,中国义务教育普及率超过高收入国家平均水平,其他多项教育指标居世界中上水平。
陈如平展示的一组数据显示,2020年,我国学前三年毛入园率达85.2%,远高于中高收入国家69.2%的平均水平。此外,2020年我国高中阶段教育毛入学率已达91.2%,预计2035年超过97%。陈如平期待,随着高中阶段教育毛入学率逐年提高,全民上高中的场景能够实现。
据了解,2019年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。该文件将普及有质量的学前教育、全面普及高中阶段教育等方面列入主要发展目标。
此外,《中国教育现代化2035》对教育普及提出了“高水平”“高质量”的要求。其中,该文件提到,要以农村为重点提升学前教育普及水平,建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制等。同时,提升高中阶段教育普及水平,推进中等职业教育和普通高中教育协调发展,鼓励普通高中多样化有特色发展。
推进育人方向是改革关键
据了解,此次教育主题论坛围绕“建设高质量教育体系”展开。
在陈如平看来,高质量教育体系应该囊括服务全民终身学习的教育体系、德智体美劳全面培养的教育体系、社会主义现代化强国建设需要的教育体系等多方面。他表示,建设高质量教育体系是长远目标。
而高质量教育体系如何落实到学校层面上?陈如平建议,学校要建立和完善育人体系、课程教材体系、教学体系、管理体系、评价体系等,“我想这是整个国家高质量教育体系中的基础。”而深入推进育人方式的改革是关键所在。
针对育人方式改革,陈如平进一步解析称,一是从目标上,坚持全面育人;二是在内容上,实施全要素育人,包括思政育人、课程育人、教学育人、活动育人、文化育人、管理育人等;三是在过程上,突出全员、全过程、全方位育人;四是在评价上应强调科学育人,坚决克服教育功利化倾向。他希望,未来学校要改变急功近利、拔苗助长、竭泽而渔,以及各种不讲科学的做法,“这是我们教育内部进行自我革命的重要方面。”
新京报记者 吴苹苹 校对 张彦君
来源:新京报
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张立鑫
9秒前:而高质量教育体系如何落实到学校层面上?
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杰米·卡米尔
3秒前:同时,提升高中阶段教育普及水平,推进中等职业教育和普通高中教育协调发展,鼓励普通高中多样化有特色发展。
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陶传正
2秒前:陈如平指出,截至2020年末,中国义务教育普及率超过高收入国家平均水平,其他多项教育指标居世界中上水平。
IP:96.42.3.*