小谢读书2024年10月11日发布:收下学长的6个锦囊,大学生活不虚度
⭐发布日期:2024年10月11日 | 来源:小谢读书
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进入大学阶段,学生们拥有了更多可自由支配的时间,也更考验学生的时间管理、学习规划等能力。如何在大学阶段,发现自己的研究兴趣和特长?如何通过实习实践、志愿服务,更好地了解社会,提升能力?如果有继续深造的计划,如何为保研或考研做准备?6位不同高校的学长为准大学生提供了6个锦囊,希望同学们度过充实而精彩的大学生活。
以兴趣为导向主动学习
马安骏,北京大学2021级哲学系本科生
马安骏建议,大学阶段要根据自身研究兴趣和特长主动进行相关领域的学习。受访者供图
大学学习与高中不同,即使是同一个专业,大家的课程也会有很大不同。学习的内容不再被考纲所限定,而是向上、向外扩展更多的学科知识。任何一门课,学生都不能像高中那样达到“完全掌握”的水平,恰恰相反,一门课结课时学生往往感觉到自己只掌握了相关领域的皮毛。高中大量刷题、反复训练的模式在大学里无法维持,学业规划的重要性就凸显了,学生应该根据自己的研究兴趣和特长主动进行相关领域的学习,老师的授课往往只起到提点的作用,课后的知识积累是必要且无止境的。
此外,学业并不是大学的唯一目标。度过充实的大学生活,体验不同的经历,养成理性的头脑和正确的价值观,以兴趣为导向安排自己的学业和生活。
在志愿服务中深入了解社会
陈子玥,中国人民大学法学院2020级本科生
陈子玥表示,大学里有很多机会加入志愿服务。受访者供图
高中生到大学生的角色转变要求我们更深入地走进社会,志愿服务便是实现这一转变的有益途径。无论是大型活动的志愿保障还是深入街巷的公益服务,都意味着青年之力与实践之行的紧密结合。
大学校园里,会有大量的机会让我们成为志愿服务的一分子,比如院级或校级的青年志愿者协会,会面向同学们公开招募。我也曾积极报名,参与到了“星梦课堂”志愿活动中,用知识为患病儿童点亮一盏知识的星灯。此外,还可以关注各类有关志愿服务的公众号或小程序,积极获取相关的信息。
如今,越来越多的组织在呼吁并号召青年学子在志愿服务中发光发热,并主动搭建各类平台。因此,心怀热忱,积极关注,主动参与,便能感受到志愿服务的魅力,也一定能感受到“我为人人 人人为我”的深刻含义。
实习也是重要的试错渠道
田宇,中国传媒大学电视学院2021级新闻与传播专业硕士研究生
田宇建议同学们平衡好实习和学业的关系。受访者供图
实习经历可以让我们在激烈的就业环境中掌握更多的主动权,提升就业竞争力;另一方面,实习也能把我们学到的知识与工作中所需要的能力进行匹配和转化。同时,实习也是重要的试错渠道:自己对某个行业、某项职业是否感兴趣,工作内容、待遇、强度是否符合预期,这些都可以通过实习找到直观的答案。
找实习可以关注实习类的公众号,也可多请教学校老师、学长学姐等。
此外,一定要平衡好实习与学业的关系。有些同学从大一就开始“卷实习”,甚至不惜翘课,这就得不偿失了。实习只是学习的补充,是“第二课堂”,应当学好专业知识,在课堂里建构起严谨全面的知识体系,实习才不会变成“空中楼阁”。
根据专业排名规划深造路径
李天宇,北京航空航天大学网络空间安全学院大四学生(已保研)
李天宇建议对相关专业有意向的同学,可以提前了解保研条件。受访者供图
目前很多大学的相关专业招收保研生的指标已经明显超过考研生,如果对相关专业有意向的话,可以适当留心保研条件。
“保研”一般包括“获取保研资格”和“获得拟录取资格”两步,即“准出”和“准入”。“准出”资格由本科所在学校学院决定,一般通过综合评价排名,相关指标包括课程成绩,竞赛科研奖项,学生工作与志愿实践等项目,新生可以向学长学姐提前了解相关文件;“准入”资格由研究生意向学校学院决定,一般通过笔试面试排名,主要考查科研潜力。
同学们进入大学后,如果自己在专业内排名靠前,可以着重准备“准入”资格所需成果;如果在专业内排名中等,则将重心放在“准出”资格上更为稳妥。
合理分配精力做好时间管理
郭思仪,北京建筑大学土木工程学院土木工程(城市地下工程方向)2020级本科生
郭思仪表示,大学可以投入更多时间在社会实践和社团活动上。受访者供图
在刚进大学时我们就要对自己这四年要如何生活做一个初步的规划,是选择参加社团和一群志同道合的朋友分享兴趣,还是投身知识的海洋准备升学深造。
大学相对于高中来说,可以自由分配的时间更多,可以投入更多的时间和精力在社会实践和社团活动上。做好时间规划,最重要的是在正确的时间做正确的事,用好上课的时间来学习知识,利用课后时间广泛地参与活动、参加竞赛,让自己全方面发展。
也要注意合理地分配精力,选择太多等同于没有选择,一股脑都参加不仅费时费力,也不能把每一件事都做好。
明确学科特长和发展潜力
刘紫玉,北京理工大学医学技术学院生物医学工程专业2022级硕士研究生
刘紫玉建议同学们,明确自身特长和发展潜力,找到自己喜欢的发展方向。受访者供图
大类招生是高校将相同或相近学科门类专业合并,按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课,一段时间后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况,按照双向选择的原则最终确定所学专业。
北京理工大学实施以大类招生、大类培养的人才培养模式,设立了精工书院、睿信书院、求是书院等9个书院。在这种宽口径、厚基础的培养模式下,学生可以获得更大的专业自主选择权。作为北理工求是书院的第一批“求是书生”,我们能学习到横向融通、纵向贯通、多学科交叉的课程,在书院社区开展的各项活动中得到德智体美劳的全方位提升。
大类培养帮我们加强基础和通识教育的同时,进一步增加对专业的认识,明确自身学科特长和发展潜力,找到自己喜欢的发展方向。同时,北理工在转专业政策上开放宽松,除国家规定不能转出的专业外,其他专业学生在申请转出时不受限,“转出无限制,转入有考核”。
新京报记者 杨菲菲 刘洋
编辑 缪晨霞 校对 翟永军
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FrontVirakorn
3秒前:受访者供图
IP:81.22.2.*
高笑鸥
2秒前:如何通过实习实践、志愿服务,更好地了解社会,提升能力?
IP:89.22.1.*
SteveWilcox
5秒前:同时,北理工在转专业政策上开放宽松,除国家规定不能转出的专业外,其他专业学生在申请转出时不受限,“转出无限制,转入有考核”。
IP:94.11.1.*