终于有人发声了!律师谈设局送礼:侵犯教师人格权!评论热议
⭐发布日期:2024年10月02日 | 来源:360新闻
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在当下社会,教育话题一直是人们关注的焦点。“设局式送礼”现象的出现,引发了广泛的争议与深思。
从家长的角度来看,他们的出发点或许是出于对孩子教育的关切与焦虑。在竞争激烈的教育环境中,家长们担心孩子得不到老师的足够关注与良好对待,于是试图通过送礼的方式来拉近与老师的关系。
这种行为背后,反映出家长对孩子教育的重视,但他们选择的方式却存在严重的不妥。用“设局”的方式送礼,这无疑是将老师置于一个尴尬且被动的境地,更可能在无形之中破坏教育的公平与纯粹。
然而,从教师的角度而言,大多数教师秉持着职业道德和教育初心,兢兢业业地为学生的成长付出。面对“设局式送礼”,他们可能会感到无奈与困扰。
他们希望凭借自己的专业素养和公平公正的态度来对待每一位学生,而不希望被这些不良风气所干扰。而当家长将送礼过程拍成视频并发布,这对教师的人格权造成了侵犯。教师的名誉与尊严在未经证实的情况下,可能会因为这样的视频而遭受损害。
这种“设局式送礼”的行为及其引发的后果,其实是对整个教育生态的一种破坏。它模糊了教育中原本清晰的是非界限,让人们对教育的公正性产生了怀疑。原本应该是纯粹的师生关系、家校关系,被掺杂了利益与不良企图。
为了改变这一现状,需要多方共同努力。学校应加强师德师风建设,同时通过宣传教育等方式,引导家长树立正确的教育观念,明白教育的成功并非取决于送礼,而是孩子自身的努力以及家校之间基于信任与尊重的配合。家长们也应该认识到自身行为的不当之处,摒弃这种不良的送礼风气,将更多的精力放在关注孩子的身心健康与学习习惯的培养上。而社会媒体也应承担起责任,避免对这类不良行为进行过度宣扬,而是要传播正能量与正确的教育价值观。
“设局式送礼”绝不是一种值得提倡的行为,无论是家长还是社会各界,都应该保持清醒的头脑,共同维护教育这片净土的纯粹与公正,让教育回归到其本质的轨道上,为孩子们创造一个健康、公平、积极向上的成长环境。
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仝云龙
9秒前:他们希望凭借自己的专业素养和公平公正的态度来对待每一位学生,而不希望被这些不良风气所干扰。
IP:95.92.6.*
原干惠
3秒前:面对“设局式送礼”,他们可能会感到无奈与困扰。
IP:58.98.5.*
谷智鑫
5秒前:原本应该是纯粹的师生关系、家校关系,被掺杂了利益与不良企图。
IP:21.24.4.*