琉球学还是冲绳学：复兴琉球学的课题与前景（节选）

作者 | 徐勇（北京大学历史学系教授）

冲绳学概念，在中国大陆学术界绝少使用，它出现在1879年所谓“琉球处分”之后、是日本军国主义扩张主义的产物。与冲绳学相对立是琉球学，即有关琉球的山川地理、历史政治、社会民俗诸问题的学问。琉球学在东方的发展可以上溯隋唐时代，明清两朝24位册封使留下的大批出使报告，既是第一手的政治外交纪录，也是琉球学的传世成果。即使在日本本土，琉球学的传承与发展，至少也有上千年的历史。所以，摆脱冲绳学概念体系的殖民主义、民粹主义色彩，恢复琉球学固有称谓及其话语体系的实际地位，振兴其应有之学理研究，一如汉学、日本学或红学等学问状况，实为当务之急。

1.复兴琉球学的问题意识及其发展前景

冲绳学概念是所谓“琉球处分”的殖民同化的产物。其本质是否定上千年琉球国历史文化传统，否定琉球族族人的身份权益的不平等的霸权话语。琉球学被冲绳学替代，这是琉球政治与学术的悲哀。不幸的是，该概念正在日本现实学界中被多方面地继续使用。

当然，从研究实况来看，冲绳学的大帽子虽然为日本的殖民同化政策发挥了效用，但也无法完全扣压琉球学的生命力。在日本特别是琉球本土，即使在战时日本殖民统治最为严酷时期，琉球复国运动并未断绝，琉球学的思想文化成果连绵衍生。现存日本各图书馆的大批直接以琉球命名学术论著，数量之多可谓车载斗量、汗牛充栋，研究深度正在被被不断开掘。

冲绳学这一概念，在中国大陆学术界绝少使用，倒不是因为学界对其殖民信息有所抵制，而是近代之来由于内外战乱的特殊历史环境，导致琉球学在中国的发展停滞。所以总体上说，由于日本军国主义的战争推进，中日两国的前近代琉球学被暴力中断。而今，还原琉球学的本来地位，摆脱冲绳学的近代殖民框架，继续深入探讨琉球人种、琉球文化的起源与发展，这是一个与政治密切相关的现实议题，更是一个重要的学术文化的、文明学的议题。

复兴琉球学的一个最大难题，是来自日本官方阻扰。根据日本国会的网上公开资料，2010年11月12日的日本国会外交委员会讨论的琉球问题，其间专门关注并讨论了中国方面的大学学者的研究课题，并从民间学术研究与国家政策的两种角度作出了分析，从而表现出了对于中国方面琉球学研究的异乎寻常的关注。

目前中国学界一如前近代的议题，有关琉球学的研究成果仍然集中于在古代、中世纪的中日关系、中琉关系领域。目前急需更加全面系统的学术进展。值得注意的是进入新世纪之后，由于钓鱼岛问题与琉球问题的密切关系，大陆学界陆续发表了一些有影响的有关琉球政治地位问题的论著，逐步引发出越来越多研究成果。

2010年8月18日在日本《毎日新闻》，刊载了早稻田大学特別研究员三田刚史的分析介绍，指出在战后一度声息沉潜的琉球研究，在北京大学徐勇教授等人于2005年提出“琉球地位未定论”之后，有关“琉球地位”问题的论文出现了“约20部之多”。又指出论文激增的原因，不只有中日关系的紧张关系，更由于冲绳地区民众的反对美军基地形势的刺激作用，今后还将有进一步发展的可能性。

在新世纪众多的研究成果之中，中日历史共同研究报告书的论述引人注目。双方学者分别将1879年“琉球处分”前后的琉球历史问题，做为了共同研究议题之一。中方报告书强调琉球具有悠久历史同时深受中国文化影响，在历史上“自为一国”，介绍了晚清政府李鸿章抗议了日本对于琉球王国的吞并。清政府抗议日本“无故废灭之，违背公法”，故中以“存球祀”为原则，拒绝日本单方面“处分琉球”。而琉球反对日本武力侵占的活动，在近代一直都是存在的。日本通过马关条约割占台湾，最终巩固了对于琉球群岛的殖民统治。

但是日方报告书强调，作为一个岛国，冲绳（琉球）当时可选择的前途只存在三种：“只能是或者是清朝的一部分或者是日本的一部分，或者是独立的三者之一。”而琉球的最终命运只能是归属日本。原东京大学石井明教授则发文指出，琉球王室寻求援助而清廷未予援助，原因在于“当时的清廷缺少能够援助琉球王国的力量”。

随着研究的不断推进，琉球问题已经进入了各大学学生的学位论文视角。其中较有代表意义的有，史楠《琉球群岛主权问题的历史沿革与战后国际处置研究》（北京大学硕士学位论文2006），江岱莉《琉球爱国诗人林世功研究》(福建师范大学硕士学位论文2006)。陈伏由《“琉球处分”与近代中琉日关系研究》（福建师大硕士学位论文2009），指出日本坚持采取单方面行动吞并琉球，中国坚持琉球复国并采取了“延宕之法”,未与日本签定协议，琉球灭国是一历史悲剧。常飞《琉球独立运动研究》（中国海洋大学硕士学位论文2010），揭示了一百年来琉球历史演变以及琉球人民反抗日本吞并的历史，等等。

在上述论著、研究报告书及会议文章之外。网络的资料爆料与讨论也刺激着人们对于琉球问题的关注。可以预估，随着中日双方围绕钓鱼岛问题、东海问题的冲突的持续发展，也能促动各界，推进对于近代以来、包括琉球政治地位等问题在内的琉球学的资料整理与研究有更为迅速的发展。

复兴琉球学，在中、日、琉各界有不同的形势和任务。中国方面需要的是振奋研究摆脱停滞状态，需要在深厚的传统研究基础上，打造新世纪的话语体系，重振琉球学研究之雄风。日本学界需要的是，克服“琉球处分”百余年来的政治压制，脱出所谓“冲绳学”的殖民文化框架，从而辨识琉球与冲绳的异同功用，重塑以“琉球学”作为学术中心概念的学术体系。

可以强调的一点是，批判与清除日本近代军国主义、当今民粹主义的文化势力，这是一个前提任务。将琉球学概念找回来，重新替换所谓冲绳学，以复兴琉球学。这应该是包括琉球文明史在内的、中日两国及世界学术文化界的共同追求，但更是琉球族人自身所拥有的上千年文明史的命运方向。

注：因篇幅有限，本文对原文进行了节选。

（本文转自《战略与管理》2014年第3期）